xiste um site chamado Brasil ponto a ponto que está fazendo uma pesquisa sobre o que precisa ser mudado no Brasil para que ele melhore, na opinião de cada um. Você pode mandar um recado de até 500 carcteres com a sua opinião ou mandar um vídeo de até um minuto. Bom eu cheguei a escrever uma resposta , só que com muito mais do que 500 caracteres e descobri que as mensagens só poderiam ser enviadas até 15 de abril. Para resolver o problema, transformei o texto em vídeo e mandei um email para eles com o meu texto, visto que a solução para nosso País, que tem mais de 500 anos de história, não cabe em apenas 500 caracteres. Se vão publicar ou não, não sei dizer, em todo caso, decidi postar o texto aqui para ter pelo menos algo na internet. Segue abaixo o texto enviado para eles:
Antes de tudo devemos “conscientizar” nossos políticos. Comecemos pelo gasto mensal em combustível, tomando por referência o que ganham por mês (apenas para combustível) os deputados do estado em que resido (R$5.000), e utilizando para cálculo como deputado federal (que deve ter um limite de crédito maior para isso). Por exemplo:
Algo em torno de 513 deputados, apenas federais, se pegarmos este valor de 5000 reais em despesa de combustível. Tomando por base um carro 1.0 com um tanque de 50 litros, teríamos em media um gasto de combustível por tanque de 115 reais. Isto daria algo em torno de 30 reais por 200km. Num carro movido a ar, se gastaria apenas 4 reais por 200km, e nos movidos a eletricidade próximo de 6 reais. Utilizando a mesma proporção de valores para os atuais 5000 reais, teríamos 700 reais por mês para o carro a ar e 1000 para o carro elétrico. Sobrariam 4000 reais por mês para serem repassados para outra área Voltando aos 513 deputados federais, por 5000 reais de combustível cada, temos a dívida mensal de 2.565.000 reais para combustível, que seria reduzida à apenas 513.000 reais. São mais de dois milhões de reais por mês de economia se trocássemos toda a frota de carros oficiais para não poluentes e alternativos. Não estou calculando nem o gasto de combustíveis por deputado estadual, imagina os valores economizados fazendo-se apenas esta troca?
Com este dinheiro economizado poder-se-ia investir na revitalização e construção de novas linhas ferroviárias, temos muito território e trens de alta capacidade ficariam ótimos nele. Os caminhões deveriam ser utilizados apenas para viagens entre o local de desembarque dos trens e os centros distribuidores, diminuiríamos os consertos de estradas pelo excesso de uso, visto que não haveria mais o transito intenso de caminhões de grande porte, não seria necessário utilizá-los, além do que, o produto final tem um custo muito maior se transportado por rodovias do que por transporte em ferrovias (sem contar a diminuição da poluição do ar). Deveríamos também aproveitar melhor nossas vias pluviais, temos muitas e poderíamos fazer mais transporte de mercadorias através delas.
Para ajudar as pessoas a migrarem para carros elétricos e a ar, ou hidrogênio no futuro, poderíamos nos aproveitar da mídia para isso. Colocando estes veículos em movimento nos programas de televisão, como novelas (não quero citar nomes para poder ser publicado), a influencia da mídia é muito grande no Brasil, e se colocassemos mais ciência e idéias alternativas na telinha da televisão, as pessoas se interessariam com certeza por estes assuntos. Tenho certeza que os autores destes programas saberiam colocar isto de forma interessante para a população. Não estou querendo beneficiar nenhuma marca de produto algum, ao contrario quanto mais concorrência na área, melhor ficariam os meios de transporte movidos por fontes alternativas. Além disso, ajudar com incentivos à popularização destes produtos, para fazer as pessoas desistirem dos carros a combustível fóssil.
Com o primeiro passo da economia em combustível se faria estas mudanças de transporte. O segundo passo com esta grana que sobra é investir mais em infra-estrutura, eficiência energética é o q precisamos, mais usinas solares, eólicas e derivadas. Criar leis que façam com que novas construções de edifícios, por exemplo, tenham uma parte de sua energia gerada a partir dele mesmo, solar, eólica, ou água da chuva. Não apenas nas capitais mas em todas as grandes cidades, para reduzir o máximo que pudermos de consumo de energia elétrica das redes conhecidas para evitar uma sobrecarga, com o tempo, criar talvez incentivos fiscais à empresas que gerem sua própria energia, fazer com que as empresas e a população dependam menos da energia elétrica gerada pelo governo e ter a sua própria fonte geradora, se não total, pelo menos parcial. Podendo até “vender” parte de sua energia produzida para as empresas geradoras e retransmissoras.
O importante é aproveitarmos cada pedacinho do sol, cada corrente de ar para gerar energia, aproveitar o problema dos lixões e transformá-los em usinas geradoras com o gás que libera. Se for para construir conjuntos habitacionais, que eles tenham seu próprio tratamento de esgoto, reserva de água de chuva e energia elétrica produzida de todas as formas disponíveis. Deixar a população local quase auto-suficiente.
Sei que os recursos da economia de combustível não resolveriam tudo, mas ajudariam muito, disso tenho certeza.
Agora o primordial para o futuro do país, e talvez o mais difícil de realizar, é a educação, com uma boa educação tudo é possível. Uma mídia que incentive as crianças a quererem virar uma espécie de “cientistas”, uma reciclagem dos professores, observando quais estão aptos a dar aula ou não. E se não estiverem, devolver-lhes a capacidade de amar a sua profissão. Uma “dica” talvez seja colocá-los em alguma aula do tipo teatral que os ensinem a ter jogo de cintura para lidar com os alunos mais difíceis, digo difíceis no termo, alunos armados e sem estrutura emocional nenhuma e que só fazem besteira. Gente “mal-educada” é gente que não teve conhecimento suficiente para aprender a ganhar o seu dinheiro de maneira honesta e sem ferir outros seres humanos ou a si mesmo.
Muitas coisas devem ser mudadas no ensino básico/fundamental. Deveriam ser incluídas matérias que possam despertar o interesse do aluno por uma área específica de conhecimento. Além das matérias obrigatórias já batidas, colocar uma obrigatoriedade em alguma matéria optativa pseudo-profissionalizante, mas que pareça mais um jogo e diversão para despertar o interesse desses jovens. Como seriam essas matérias optativas obrigatórias? Seria algo como, aula de canto, ou de informática, ou de montar casinhas (para despertar engenheiros adormecidos), ou teatro, ou qualquer outra área do conhecimento humano que desperte o interesse de alguém. Com experiências cientificas que mostrem o lado “mágico” do mundo adulto. Com esta estrutura e professores preparados e conscientes, podemos criar uma nova nação revitalizada com novos gênios e sem desistência escolar.
Ainda há o desafio de convencer pais não educados a manter os seus filhos na escola, sobre isso não consegui pensar em nada plausível. Talvez incluí-los em uma aula de fim de semana para educá-los junto aos filhos, como se os filhos só pudessem passar em uma matéria especifica se os pais comparecessem.
Estou tentando não passar por todas as áreas, mas chegou a hora da saúde. Acredito que o sistema público de saúde só irá melhorar com muito investimento e talvez até a migração das pessoas com dinheiro, que podem pagar por um plano de saúde, para o sistema publico. Com essa migração as pessoas detentoras de mais conhecimento iriam se queixar muito mais, ajudando a melhorar o atendimento. Além disso, o lixo hospitalar deve ser utilizado para gerar energia ao hospital, isso já é feito na capital de São Paulo, mas não me recordo o nome do hospital.
Há muito mais que pode ser dito, e feito, mas já estou perdido em meus pensamentos.
